简介：根据《2025年青岛市即墨区优秀青年人才选育计划(事业单位工作人员)公告》的有关要求，现将综合测试有关事宜公告如下：一、综合测试形式本次综合测试采取结构化面试的方式进行。二、综合测试时间2025年5月10日(星期六)，分为上午场、下午场，其中上午场面试对象为01岗位......
简介：根据事业单位公开招聘有关规定，结合区属事业单位岗位空缺情况和工作需要，2025年烟台市牟平区拟公开招聘100名优秀毕业生，进行重点培养。现公告如下：一、招聘类别及数量1.管理岗位40名，限大学本科及以上学历毕业生报考。专业要求详见《2025年烟台市牟平区公开招聘优......
简介：为优化文登区干部人才队伍结构，进一步加大优秀青年干部储备力度，2025年拟引进20名应届高校优秀毕业生(含2023年、2024年择业期内未曾落实工作单位的高校毕业生，下同)到文登区镇街属事业单位工作。现将有关事项公告如下：一、范围和数量(一)研究生岗位6名，其中，研究......
简介：为深入实施莱聚英才战略，进一步加强莱西市青年干部人才储备和管理，加快塑造青岛北部协调发展新优势，结合我市实际，计划面向国内部分高校优选一批高素质青年人才充实到我市事业单位。现将有关事项公告如下：一、莱西市情简介莱西市总面积1568平方公里，辖8处镇、3处街......
简介：按照《2025年潍坊市“青年优秀人才引进计划”选调公告》有关规定，经研究，市“优才计划”选调市直A类、B类职位笔试定于2025年2月15日举行。现将有关事项通知如下：一、时间及地点笔试时间为2025年2月15日下午14:00-17:00。笔试地点见笔试准考证。二、打印准考证时间202......
简介：根据《2025年青岛胶州市优才聚胶计划(中小学教师)选聘公告》，现将选聘时间及地点予以公布：时间：2024年12月27日(星期五)9:00地点：东北师范大学(自由校区)就业中心一楼多功能厅(一)(校区地址：吉林省长春市南关区人民大街5268号，考生持本人身份证进入校区参加选聘)现......
简介：根据《青岛西海岸新区2025年“优选计划”选聘公告》《关于公布青岛西海岸新区2025年“优选计划”网络初选有关事宜的公告》规定，网络初选结束后，按比例确定进入综合测试范围人员，现将进入综合测试范围人员名单予以公布(详见附件)。请进入综合测试范围的人员关注青岛西......
简介：青岛市2025年青选计划报名人数统计(截至11月28日17：00）...
简介：原标题：青岛市2025年“青选计划”报名人数统计（截止到11月20日17:00）文章来源：http://zzb.qingdao.gov.cn/ztzl/qxjh/202411/t20241120_8597425.html...
简介：青岛市2025年青选计划报名人数统计（截止到11月20日17:00）...
简介：为加快建设新时代社会主义现代化国际大都市，加强年轻干部人才储备，青岛市决定组织实施2025年青年干部人才选育计划(简称青选计划)，面向厦门大学等高校选调2025年全日制优秀应届毕业生。有关事项公告如下。一、选调数量全市计划共选调420名左右。具体数量根据选调工作......
简介：为加快建设新时代社会主义现代化国际大都市，加强年轻干部人才储备，青岛市决定组织实施2025年“青年干部人才选育计划”(简称“青选计划”)，面向中央财经大学等高校选调2025年全日制优秀应届毕业生。有关事项公告如下。一、选调数量全市计划共选调420名左右。具体数量.......
简介：为加快建设新时代社会主义现代化国际大都市，加强年轻干部人才储备，青岛市决定组织实施2025年青年干部人才选育计划(简称青选计划)，面向天津大学等高校选调2025年全日制优秀应届毕业生。有关事项公告如下。一、选调数量全市计划共选调420名左右。具体数量根据选调工作......
简介：根据《中华人民共和国公务员法》(以下简称《公务员法》)《公务员调任规定》，现将2024年度菏泽市公开选调公务员工作有关事项公告如下:一、职位公开选调职位均为市直机关科级领导职务。二、报名范围和条件(一)报名范围我市各级国有企业、高等院校和科研院所以及其他不参......
简介：根据《2024年青岛平度市“平选计划”校园选聘公告》和相关规定，现对第二批拟聘用人员予以公示(名单附后)。公示期内，如对公示人员有异议，单位或个人均可直接到受理部门当面反映，也可在工作时间拨打电话反映。反映问题要用真实的姓名、联系电话和通讯地址，以便及时反......
简介：根据2024年青岛胶州市“优才聚胶”计划选聘公告规定，现将拟聘用人员名单公示(见附件)，公示期为5个工作日，截止时间为2024年7月31日。1、公示期间，如对公示人员有异议，单位和个人均可在工作日到受理部门当面反映。反映问题要实事求是，要用真实的姓名、单位、联系电......
